当孩子能与父母冰释前嫌，握手言欢，他都会成为一个好孩子。

这天我们接到了这样一位来访者，他是姐姐和妈妈带来的。因为他跟妈妈的关系过于恶劣，甚至到了两人有些水火不容的地步。因此，姐姐作为保险就带着孩子来寻求万老师的帮助。

从一进门就能感受到这个孩子和妈妈剑拔弩张的氛围，两人互相也不说话，等待的时候姐姐就坐在母子中间。根据万老师的习惯，先是跟家长了解情况，再跟孩子了解情况。心理咨询其实是一个判断题，综合母子俩的叙述之后去判断问题到底出在了哪。

从妈妈那里得知，小同学今年14，本来应该上初二，但由于情绪化问题被休学了，甚至在家里经常会出现要弑母后自尽等言论。万老师听后非常震惊，这孩子跟父母的矛盾怎么会闹到兵戎相见甚至如世代仇人一般呢？

妈妈继续说道，孩子从小是个性格很爱玩的孩子。喜欢打游戏，五年级的时候还出现了逃学的现象，结果导致成绩不佳只能重读五年级。后来上了初一之后，学习成绩很糟糕。为此妈妈没少说他，可是他却觉得自己上课有在听课，可就是考试成绩上不去，他认为是老师讲的不清楚。现在初一结束了放暑假，他就天天在家玩手机，也不吃饭，学习上也非常以自我为中心，觉得数学老师讲的不行，就经常跟数学老师辩理。

万主任听到这里更加疑惑，孩子的问题肯定不是突然出现的，那问题到底出在什么地方呢？看来还得问问孩子的说法才行。孩子倒也不抵触，问什么就答什么，而且态度也比较友好，这看起来完全不像一个情绪有问题甚至会走极端的孩子。

经过耐心的询问，万老师从孩子这里得到了一些另一面的情况：他表示自己的人生目标就是啃老，自己待在房间里玩游戏就可以了。而且他三四五年级这三年里经常逃学，爸妈因此也没少打他，而且打得还很重。他认为父母是因为自己不按照父母的想法，就对自己动手，因此跟父母的关系非常排斥。而且妈妈经常总早上睁开眼睛就开始不停地说，一直说到晚上睡觉，听着简直烦死了。而且他觉得父母总是打自己，也不让自己玩游戏，而且妈妈还特别唠叨，非让自己上学，让自己按照父母的想法去做，丝毫不觉得自己有任何问题。

听到这万老师也终于发现了问题的关键点，家长的教育方式太过粗暴是一方面，另一方面则是孩子丝毫不认为自己不上学有什么不对。而且之前孩子没进入青春期的时候还不知道反抗，现在进入青春期了会逆反，这个时候孩子对家长最明显的叛逆就是开始不服从家长的教育，甚至还会跟家长辩论和反驳家长的话。

综合来看，这就是一个典型的青春期孩子叛逆的来访者，但同时孩子因为从小就接触电子游戏，因此对电子游戏非常痴迷，甚至到了觉得除了游戏其他事情都没意思的地步。这个想法也是非常棘手的，尤其是在家长这么反对的情况下，他这个想法会更加的根深蒂固。

但这个情况不能着急，要一步一步来。首先孩子好几天没好好吃饭了，身体这样下去肯定吃不消，而且经常玩手机导致睡眠也不足，精神容易恍惚，于是万老师决定先从调整身体入手。利用催眠放松让孩子神经系统不再那么紧张，同时帮助补充精力，然后让他知道就算自己想不停的玩游戏，你也得吃饭，不吃饭你也没力气没精神去玩游戏。

几天之后，这位小同学饮食恢复了正常，由于睡眠充足了，整个人气色看起来也好了一些。之后万老师开始着手调整亲子关系，因为亲子关系影响着孩子以后是否会重新听从父母的管教，这方面既要家长配合调整自己的教育方式，也要孩子配合跟父母好好说话。万老师让妈妈一定要改正自己唠叨的问题，也让孩子稍微注意跟父母说话的语气，在双方互相都有所克制的情况下，几天之后至少母子之间的剑拔弩张的气氛不见了，虽然还没回到和好如初，但也不再说话之间充满火药味儿。

这时候，万老师用沙盘了解了这个小同学真正的想法，其实他的性格就是享乐主义。但他现在就开始享乐实在是太早了点，于是万老师运用行为认知疗法给他灌输了些能激起他学习欲望的一些想法。

一个疗程很快过去，万老师认为孩子最近接收到了这么多的信息需要消化，让父母观察孩子一段时间再看。后来我回访时，妈妈欣喜的表示孩子已经开始自主写作业了，当然自己也不再唠叨不停，学会了光看不说，咨询效果十分的显著，妈妈这边也对万老师非常感激，这不仅是拯救了一个孩子，更是拯救了一个家庭。