最近看到这样一个教育方式：初中生因为孩子沉迷于手机游戏导致学习成绩下降。父亲开完家长会之后回到家，脱掉自己的上衣，然后给了儿子一根鞭子，告诉他：

“你这个样子是我的责任，没教育好你是我的问题。动手吧，让我替你挨打，我来替你受罪。”

没错，这位爸爸居然让孩子用鞭子抽自己。孩子听着这样的话吓得不敢动手。然而爸爸却还在不停地逼迫孩子动手。

这个案例下面的评论两极分化。

有人说爸爸这样真是用心良苦，让人信服口服；也有人认为爸爸干预承担自己的责任。

也有人认为这个爸爸的行为过于极端，而且会对孩子造成严重的心理阴影。

那么从心理学角度来说，这个做法到底可取吗？

其实，这样的行为跟教育完全搭不上边。这只会激化孩子的内疚感和羞耻感。让孩子变得不堪重负。

还有这样一个案例：

一位具有“完美主义”倾向的妈妈，要求孩子一定要把一篇长课文一字不漏的背完。但是孩子却难以完成，即使她愤怒、生气，孩子依然达不到她的要求。

后来，这位妈妈用了一种让人瞠目结舌的方式：孩子只要一有卡顿，她就抽自己一巴掌。她看到孩子的表情变得非常恐惧，甚至还窃喜：我既没有打孩子，孩子还被自己镇住了，看来这方法确实有效。

可实际上，这与直接打孩子本质上并没区别，这两者都是暴力形式的一种。

这位妈妈自以为高明的行为，对孩子来说只会造成更大的伤害。她的行为透露着这样的信息：

我宁可打自己也不舍得打你，这都是为了你！你还这样不听话你对得起我吗？

而孩子接收到这样的信息会造成内心极大的冲突。但实际上父母自残也解决不了任何问题，即使孩子表现的服从，那也是因为恐惧和压力强迫使然。

这种情况的出现也许和父母缺乏安全感有关，但另一方面可能也跟父母把自己的期望映射到孩子身上有关。

从上面这个案例可以看出，这类父母还处于全能自恋中，他们认定自己是完美的，但又没能做到自己想象中的程度。

因此，父母认为自己的孩子就应该是别人家的孩子。所以，如果自己的孩子在各方面都不够完美时，他们就会怒不可遏。因为孩子打破了他们的完美幻想，他们就会把这种怨恨直接倾泻到孩子身上，孩子会直接承受父母的怨恨与暴怒。然而，这种会让孩子对父母贴上“坏人”的标签，这样孩子会自然而然的对父母产生痛恨，也不会产生内疚。

但是相比之下，更可怕的是父母并未表现出这种明显的可以让孩子把自己贴上“坏人”标签的表现。他们进行的是自我攻击，这样既发泄了自己的怨恨，又吓住了孩子，而且也没有打孩子，自己没有做一个坏父母所应该做出的行为，更是将自己的身份从“被害者”变成“加害者”。

而孩子的问题却出现在，孩子无法痛恨父母，内心依然会有内疚，还会心疼对自己造成莫大压力的父母，这导致孩子在心理层面的与父母的隔阂越来越大，但是又不能做出其他的过激行为。长此以往，就会成为孩子未来的痛苦之源。

日积月累下去，孩子整天生活在一旦没有达成父母的期望，就要看到父母对他们自己施加各种残害行为。他们会认为并不是父母的错是自己不够好，心中只有罪恶感和内疚。他们不敢放松，也不敢享受。

而且会习惯为他人的负面情绪负责，甚至形成自虐倾向。而问题的根本形成就是源于父母施加的亲子PUA。

所以，我相信父母们都是爱孩子的，可父母们有没有好好的想过，自己到底相不相信孩子也是爱自己的？