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8岁学生注意力不集中、做事拖拉、不良学习习惯调整成功案例

[日期:2019-03-16] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

父母叙述:儿子小力今年8岁,在读小学二年级。小力无论做什么事都拖拖拉拉的,比如刷牙、理书包时动作慢吞吞的,做作业时会发呆、玩橡皮、折纸,注意力不集中。小力在课堂上也存在注意力不集中的问题,成绩在班中垫底,如果考试时坐在后排就不写答卷了。以前父母说他,表现还会好一阵,现在他已经听不进父母的话了,依旧我行我素。

 

从小成长环境:由于小力的爸爸常年出差在外,从儿子出生起就很少陪伴儿子,所以小力主要由外公外婆和爷爷奶奶轮流养育。爸爸的教育方式比较严厉,会打儿子,妈妈则比较唠叨,常让儿子感到厌烦,相对来说儿子和妈妈更亲一些。小力曾在小学一年级时因为字写得不太好,被老师叫到讲台上重写,还挨骂了好几句,这使得小力耿耿于怀,语文成绩一直上不去。

 

儿子表述:现在在家心情不好,常常考虑自己什么课都学不好,将来该怎么办。学习上感到很累,作业很多,有时做到凌晨两、三点,心理很烦躁,不会做或不想做了就不由自主地发呆。在学校,由于他成绩不好,同学们都不理他了,体育课上干脆找地方睡觉,其他同学也不和他玩。在家里,爸妈吵架争论谁的学习方法好,谁的方法不好,他完全静不下心写作业,后来爸妈吵架时都把他关在另一个房间里了。

 

上海心理咨询专家万丽珠老师通过与小力和小力家长的交流发现,小力从小有着注意力容易被分散的问题,而父母的教育方式加剧了小力的问题,造成他对学习失去信心,学习习惯越来越差。万老师根据小力的具体情况制定了合适的调整方案,小力父母也根据万老师的建议改善了教育方式。经过一段时间的咨询,小力在万老师的帮助下懂得如何集中注意力,并重新建立了学习兴趣和动力,老师和同学们都对他有了很大的改观,小力第一次对学习充满了信心!

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