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初三学生学习压力、网瘾、人际关系问题调整成功案例

[日期:2017-05-19] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

母亲描述:女儿小玉目前初三在读,自小以来就是个聪明的孩子,平时经常看一些历史、文学、推理类的书籍,擅长绘制漫画。她的智商测试分数较高,但学习成绩却仅仅只是中等,因为每逢考试她就会表现得很粗心,遇到难题只想要逃避,平常作业又总是拖着不做,导致任课老师们对她的评价很差。小玉性格非常好强,很有个人主见,常常表现的像个男孩,由于和班级里同学们的关系都不太好,所以迷上了网络并开始喜欢上在网上认识的朋友聊天。有一天无意中发现,她自己在网上偷偷买化妆品,还和家长撒谎。初三是很关键的一年,随着中考日益临近,看着女儿每况愈下的成绩,着实令孩子的妈妈担忧不已。

 

青少年心理咨询专家万丽珠老师初步了解情况后,又与孩子的家长及小玉本人进行了深入的沟通后,发现孩子的成长经历和家长的教育方式上存在一定的问题。小玉刚出生时体质孱弱,有严重的先天疾病,所以家里人都十分宠溺她,尽量顺着她的意思。久而久之,她的性格慢慢变得自我、自以为是,觉得班里同学都很幼稚,甚至和老师都互看不顺眼。到了初三学习压力剧增,而周围同学们的成绩普遍都不错,她逐渐开始心态失衡,情绪愈加不稳定。等到家长发现问题时,她已经完全离不开手机、电脑了,整天沉浸在刷微博、逛空间中。

 

万老师针对小玉的现况制定了合适的心理调整方案,帮助小玉认识到自身存在的问题,同时运用专业的心理疏导和催眠技术减轻其学习压力,改善了她的在校人际关系以及网瘾等问题,又通过家庭治疗促使家长对孩子的教育方式也有所改变。经过一个疗程的调整后,小玉又恢复了自信心,成绩也慢慢变好,现在面对学习压力时愿意迎难而上,信心十足准备中考。

 

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