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10岁孩子不做作业、多动、注意力不集中调整成功案例

[日期:2017-03-12] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

孩子母亲描述:孩子现在最大的问题是在于学习方面,上课不听(完全不听),作业不按时完成(作业他是会做的),为了学校这些事情他用一系列的谎言来隐瞒自己的错误,存在很严重的侥幸心理,专注力不好,他的情商很好,很会撒谎,这是学校老师和别人对于他的评价,作为孩子的家长我们现在万分苦恼,尝试了许多办法可是孩子的情况却越来越遭,在对孩子是否需要接受心理咨询产生了短暂的犹豫后,最终抱着试一试的心态来到了睿灵心理咨询。

 

孩子成长经历:学校方面,一年级时孩子表现还是很好的,在学校很开心的,到了家里也会按时完成作业。可是到了一年级下半学期临近期终考试的时候作业量大了就开始作业拖拉了。二年级换了老师,孩子不喜欢这个老师,上课一直不认真。情急之下家长带孩子去了上海精神卫生院心理门诊去看过,医生说孩子有轻微多动症,建议吃药,但是查了很多资料说吃了专注达那就是一辈子的事情,一旦停药可能更严重。孩子现在的问题就是在于作业不肯做,上课不听。除了读书,孩子其他方面很开朗、懂事、有礼貌,各个方面都很出色。期间家长还给孩子做了注意力培训训练,也尝试着让他去外面的托班在大集体中学习,尝试了一切的办法孩子的问题还是没有解决。今年三年级下半学期开学,孩子又经常因为作业不按时做留校。家庭教育方面,因为父母上班,平时孩子都是和奶奶带,老人对孩子缺少教育,比较宠溺,妈妈对孩子期望很高,要求严格,爸爸则很少陪伴孩子。

 

青少年心理咨询专家万丽珠老师在详细了解了孩子的情况后,发现孩子母亲本身非常焦虑,对孩子未来预期很高,所以自身压力很大,为了教育孩子,母亲从早教开始对孩子的教育投入很大,但是现在却得不到期望的效果,所以非常担心孩子发展。孩子性格比较任性、自我,因为家长教育理念不统一,孩子利用家长教育漏洞逃避自己的错误,形成习惯。根据孩子的具体情况,万老师制定了有效的调整方案,通过认知调整、行为训练、家庭治疗,帮助孩子和家长问题进行全面的解决,家长最终找到了教育孩子的有效方法,孩子的学习问题也得以很好的解决。咨询取得了很好的效果。

 

 

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