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大学生厌学、网瘾、情绪障碍调整成功案例

[日期:2016-08-19] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]
小翔今年20岁,大三学生。家长描述孩子情况:小翔小时调皮捣蛋,闯祸批评的事不少,学习基本是家长管着的。小时课外培训班,补习班,也没少上。小学,初中,都是家长规...

小翔今年20岁,大三学生。家长描述孩子情况:小翔小时调皮捣蛋,闯祸批评的事不少,学习基本是家长管着的。小时课外培训班,补习班,也没少上。小学,初中,都是家长规划下的学习,缺失了自我管理学习的能力。到高中,寄宿制的,学习家长完全放手,因为在重点班,大家都很拼命学习,他却爱玩,导致学习成绩下降。现在孩子经常说:小时候妈妈管得太多了,没得玩。现在读大学了,不爱读书,自暴自弃,去大学里吃吃玩玩,又没人管,把小时候没玩的补上。他现在很排斥家长管他,他的东西家长不能动,包不能翻,手机,电脑更不能碰。做事拖拉,没有时间观念。脾气很怪,家里吃饭时,正常的聊几句,他很反感,会大声嚷,你们别说话。有时家长都不知哪一句话说错了。现在家长和他说话得小心翼翼,重话也不敢说,怕他又不高兴。他从不顾虑别人的感受。经常要挟家长,发脾气时,会双手握拳,很愤怒的样子,又似乎在拼命克制自己,说头要炸了,头痛,要疯了。这些表现,都在家里,在外面,基本还是正常,比较要面子。家长知道孩子是关紧了自己的心门,不跟别人沟通,因此希望上海心理咨询专家万丽珠老师能找出孩子的心结,打开他的心门,给孩子一个健康的心理,也帮助他们建立快乐的家庭氛围。

 

咨询师又通过和孩子的详细沟通,了解了孩子内心的真实想法和问题的形成过程,小翔认为自己从小没有自由,什么都要听妈妈的,小时候无法反抗,到高中住校后,突然没有妈妈在旁边催促,所以感觉一下放松了很多,成绩下降很明显,缺乏自控力和独立性,最后自暴自弃,小翔认为,自己之所以变成这样都是父母的教育给害的,想好又不知道如何改变,所以很是痛苦,情绪无法自控。

 

万老师首先帮助小翔分析认清了目前自己的心理问题所在,让其对自己的心理问题有科学合理的认知,改变其极端归因于父母的偏差认知,其次帮助小翔了解自我,规划目标,建立自信,最后通过行为治疗,戒除对网络的依赖,建立新的行为模式。咨询取得了非常好的效果。

 

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