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初中男生不上进、注意力缺陷调整成功案例
时间:2021-03-13 作者:管理员

 

父母叙述:儿子今年初二,自出生起就与父母一起生活,奶奶不久前去世了,妈妈也查出了肺癌。孩子比较喜欢通过恶作剧引起别人的注意,只做喜欢的事情。妈妈的性格比较急躁,对孩子的学习成绩要求很高,孩子学习不好,成绩班级倒数,上课睡觉,顽皮捣蛋,破坏班级氛围,对此妈妈经常打骂孩子。孩子也比较贪玩,疫情期间一直在家里打游戏看电视,学习成绩下降的很厉害。

 

从小成长环境:从小就与爸妈生活,但经历过奶奶去世,妈妈查出肺癌做手术,小学时在重庆,后来转移到杭州和上海。爸爸的工作时间弹性很大,陪伴也比较多,小时候也经常带孩子去旅游,对儿子比较溺爱,学习没有要求,在教育方面父母经常发生矛盾和冲突。

 

孩子自述:家族都有记忆力不好的问题,自己有先天性的注意力缺陷,一直有吃“专注达”,但副作用很大,体重增加、嗜睡,就这个时候养成了不好的习惯。初中来到上海上学,不适应环境,学习内容不一样跟不上进度,只好把六年级的内容再学一遍,但到后面更累。后来疫情期间作业少,很贪玩,疫情之后成绩下降的非常厉害,完全跟不上,就休学在家。重读之后依然无法跟上学习进度,班主任几次找他谈话,但他已经无所谓了。而且经历过目睹意外死亡、亲戚离婚、父母吵架等各种负面信息,导致他负面信息接受过多,感觉对生活失去了动力,心态不积极,情绪不乐观。

 

青少年心理咨询专家万丽珠老师听了孩子与父母的双方叙述后,察觉到了问题所在。在几次与孩子和父母的深入沟通之后,父母也重新审视了自己的行为和教育方式,孩子的心态也逐渐乐观向上,咨询效果显著。