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新学期如何适应新环境-初中生心理咨询

[日期:2019-09-04] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

之前青少年心理咨询中心为大家分享了大学生以及高中生的入学如何适应环境,今天来讲一下初中篇:

 

新学期如何适应新环境-初中生心理咨询

 

初一升初二:初一阶段是适应期、调整期,主要比的是学习方法。

初一学生步入新的学习阶段,面对新环境容易激动兴奋,同时求知欲强,愿意听从老师教导、听父母的话。但是他们的自制力较弱,一旦新鲜感消失则会出现“无法适应新环境,被动学习”等状态。这个阶段的孩子在学习上对老师和父母的依赖强,难以自主把握初中的学习状态和节奏。建议家长引导孩子自己去有意识的培养将以前零碎的知识点形成一个知识体系的能力。这个训练的前提是孩子在学习中一定要注意基础知识的学习,打扎实后才会掌握一定的学习方法。

初一升初二 :初二是关键期、分化期,主要比的是学习能力。

初二作为初中学习的关键期,其知识点在中考中比重高达50%,其学习重点和难度相较初一也提高了许多,此时新初二最主要的任务就是学会自主学习,形成一套成熟的学习方法,保证自己不在“两极分化”的潮流中被刷下。建议家长可以引导孩子为自己制定学习计划,学会总结题型、提炼解题方法,而且要改掉不良的学习习惯,保持平衡的心态,任何时候都要相信“我能行”。

初二升初三:初三是选择期、冲刺期,主要比的是学习心理。

初三阶段的学习重点除了新知识点的学习,更重要的是对初中三年知识的系统复习和归纳总结。这个阶段的学生心态已相对成熟,学习成绩也较稳定,感知、记忆、注意力系统已经基本发展完善,抽象思维、逻辑思维仍在进行经验化理论化的转变。其实此阶段的父母和孩子所受到的升学压力都不少。建议家长清晰的明确自己孩子的定位,给予孩子更好地帮助。
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