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青少年心理分析-注意力问题(二)

[日期:2019-04-02] 来源:上海睿灵心理咨询网  作者:睿灵咨询师 [字体: ]

今天来讲一下注意力问题的另外几点原因:

 

青少年心理分析-注意力问题(二)

 

4. 孩子没有自我,丢失了学习的兴趣

我们见过一些小来访者,当尝试跟他们的家长约定每周固定来的时间时,家长会跟我讲孩子每周的时间安排,最夸张的情况下,一个尚没有入小学的孩子需要在工作日去幼儿园,放学参加各种托管辅导,每周参加 3 个不同的兴趣班...... 这些父母会向我抱怨说小孩没动力、不专心,老是一副死猪不怕开水烫的样子。

青少年心理咨询提醒您,其实是因为这些孩子的自主感没有建立,丢失了学习的兴趣,也很难从他们身上发掘出儿童该有的活力——他们有的看上去很疲惫,有的感觉懒懒的,有的直接是隔离的状态,仿佛他们身上并没有「自己」。

在青少年孩子的生活里面仿佛没有留给自己的选项,无法建立自主感,要么按照父母的期望和要求成为父母心目中的「好孩子」,要么拖延和抵抗。

 

家长要给孩子为自己制定学习计划的权利,家长的角色是参与者而非决定者。我们可以对孩子有所希冀,但我们不能让孩子完全成为替代我们实现自己愿望的工具。

5. 家长插手太多,孩子无法自我成长

成长的过程是很别扭的,总是充满了各种矛盾。这是每个人成长都需要去面对的。但有时,父母会希望儿童不用去承受矛盾、冲突带来的痛苦,不自觉地将自己卷入到儿童成长的内部矛盾当中。最为典型的例子,就是要不要看着小孩做作业的问题。父母时常感觉自己进退两难:一方面觉得老是督促和监管小孩做作业并不好,但另一方面被小孩不专心完成功课、各种拖延和分心所激怒,弄得自己心力憔悴。家长的矛盾和痛苦,来自于把儿童需要自己解决的问题——比如游戏和学习的平衡、时间管理等——当做自己的问题。

当家长卷入到儿童自身内部的矛盾里时,一方面让自己变得焦虑不安,一方面也会夺去青少年儿童自我调节和处理的机会。当孩子进入青春期后,这个冲突就会变得更为巨大且激烈,于是我们更容易在中学生群体的身上看到如同仇人般的亲子关系。

有些冲突与矛盾是孩子成长过程中必须要经历的。经历过后,才会成长。爸爸妈妈们,请给孩子自己经历的权利。

6.年龄太小,做不到

有时候,父母对孩子的要求和期待已经超出了他这个年龄段正常的能力水平。儿童心理发展自有其规律,3 岁时候做起来非常困难的事情,到了 4 岁时很可能就是自然而然、轻而易举的事。

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